刚(🈯)毕(bì )业的大学生曹(cáo )沐春和小眼镜,遵循农(🌰)业大学“解民(🛍)生之多艰”的校训,来(🆖)到(🥈)古运河畔的(🔬)百合(🗼)村当起(qǐ )(💤)了“村(cūn )官”。这是一对(duì )动(🏇)静结合、性格(gé )(⚫)迥异、各有所长(zhǎng )的有(🎡)趣组合。[1] 百(bǎi )合村(🚥)的村主任(rèn )周(🎿)宝全在(zài )对待大学(xué )(🙁)生“村(🖍)官”的(de )问题(🤯)上(😱),开始的(💞)态(⏺)度并不积极。村里的村民也(yě )(⏯)觉得大学生(💱)“村官”只是来(lái )“镀金”的。但(dàn )(🐑)这反而成为激励(lì )他(tā )俩决心为村民谋(móu )利益的动力。先(xiān )是给村里(lǐ )的孩(hái )子们(men )开办(bàn )(🤳)英(🎋)语班,架起(qǐ )了(le )(🧣)和村民(mín )沟通的(de )桥梁;而(💝)后(hòu ),又通过到农大请教授来村里指导(dǎo )种燕(yàn )麦,又将孟乡(🌪)长(zhǎng )引荐给最反(🐩)感和(hé )官员打交(jiāo )道的顾教授,从而(🤥)获得(dé )乡(xiāng )长和周主(🥤)任的好感。之(🐞)后,他们又(yòu )撮(📐)合(🔎)巧(🌂)红娘和翟二(èr )(🆙)嫂合作开办鸭场,一步步的(🍁)使周主任和村民认识(shí )到(🔪)大学(xué )生“村官(guān )”在(🤼)农(nóng )村基层经济(🎴)建设中(zhōng )起到(⛴)的积极作用(yòng )。 曹沐春和(🍯)小眼(🌲)镜(jìng )先后经(jīng )历(lì )(🐱)了一系(xì )列考验,两位村官乐观(guān )坚强面对(duì ),终于赢得(🔍)了村民的(de )认(🐣)可(kě )与信(xìn )任,在(🍝)他们的(🕌)任(🏗)职(zhí )期间交上了一份满意(yì )(😻)的(♈)答卷(🍗)。
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