剧情简介
出生于清(🆓)末的熊(🐽)育英，以(yǐ )(🏽)自己的切身经验(😘)，深感(🛍)中国(🕰)之(🤢)积弱，并进而(🎹)产生“教育救(jiù )国”的(de )思(sī )想，终(😧)其一生，熊氏都(dōu )孜孜于江(jiāng )西和中国的(de )教育事业：开办小学、中学、大学，培育(🛹)出(chū )一批批(🐖)中(🕌)国现(xiàn )代史上的精英人物：(😻)邹(zōu )滔奋、(🐶)张(🥀)国焘(tāo )、饶漱石…… (📎)中国(🚣)古代有“太上立德，其次立功，其次立言”之说。许多(🔝)教育家在教育上(shàng )都不(㊙)重著书(🙉)立(lì )说而更(gèng )重躬(gōng )(🍄)行实(shí )践，熊育英(yīng )便是(🕙)如此。 “吾欲托之空言(🐀)，不(bú )如(🧣)见之行(háng )事之深切(🤘)著(zhe )明也(yě )”。在一生漫长(zhǎng )(🛎)的(de )教(🚗)育(yù )生涯中(🈸)，熊育英虽(suī )(⛏)然(rán )并未(🥋)给后(hòu )人留(💅)下什么教育著作和系(xì )统完整的教育思(sī )想，然(🤥)而，他却(què )以自(zì )己孜孜砣(tuó )砣，身体力行的教育实践，深刻(kè )影响着江西(xī )近现代教育(yù )的历(🚽)史面貌(🔲)，为江西近现代(dài )教育事业的发展做(zuò )出了巨(jù )大贡献(🕺)。其(qí )教(😉)育业绩和(hé )影响(xiǎng )(❄)，不仅为近代以来(🐈)江(🔬)西教(🔍)育史上绝(jué )(🚪)无(wú )仅有，即(jí )使(😲)是在近(🏡)代以后(🈸)的中国(🛌)，也(🕵)是罕(hǎn )有其匹的(de )。 (🍉) 更难得的是(shì )，身为教(🐸)育家(🕌)的熊育英(🔮)，身上具(jù )有快意恩(♈)仇、为国为民的(😂)“大侠之(zhī )风”，“师侠”二字...
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